Al final de cada módulo se incluyen dos tipos de ejercicios:
- EJERCICIO PRÁCTICOS DEL MÓDULO.
Son varios ejercicios (normalmente 3) en que se recogen los contenidos del módulo, dando por asimilado el manejo de los instrumentos ya vistos en los anteriores.- EJERCICIO RECOPILATORIO.
Se trata de un solo ejercicio por módulo, siempre bajo una misma unidad temática: un imaginario Instituto de Enseñanza Media.En cada uno de estos ejercicios se dan las instrucciones necesarias para trabajar y estructurar la información en forma de Web personal del alumno, de modo que los nuevos conocimientos alteran las páginas previamente creadas.
(Por supuesto, el alumno puede cambiar el tema del Web personal. Pero pensamos que puede suponer una ayuda el atenerse a los datos que se le proporcionan, y centrar toda su atención en el HTML).
En ambos casos, se ofrece el Resultado del ejercicio. Mediante dos enlaces a otra página se ofrece:
- Una pantalla con el resultado final que debe presentar la página creada.
Hay que advertir que a veces no es posible conseguir exactamente el modelo que se ofrece, ya que los colores, tamaño de la letra... depende de las configuraciones de los ordenadores. (Por ello se advierte en cada caso que el resultado conseguido debe ser "parecido" al que se presenta).
- Una pantalla con el código fuente correspondiente.
La observación atenta del código fuente permite corregir errores y solucionar cualquier dificultad en el desarrollo del ejercicio.
También si el ejercicio se ha desarrollado sin ningún problema, es importante la comparación del código fuente de la propia página con el que aquí presentamos. La soltura en la identificación y manejo de las etiquetas es lo esencial si queremos trabajar en HTML.
Los ejercicios deben desarrollarse con el EDITOR WEBWORD.
Si a continuación se repiten con el EDITOR DE NETSCAPE GOLD, los ejercicios serán doblemente útiles para el alumno. Lo recomendamos.
Los ejercicios se salvarán en dos directorios creados previamente.
- EJERCICIOS PRÁCTICOS DEL MÓDULO.
Crearemos un directorio llamado pagina en el que se salvará cada uno de los ejercicio con numeración consecutiva: ejer1.htm, ejerc2.htm....En cada ejercicio se indica al alumno el nombre que le corresponde al archivo, recordándole así que debe guardarlo.
- EJERCICIOS RECOPILATORIOS.
Crearemos un directorio llamado recop, salvando los ejercicios con el nombre web1.htm, web2.htm....También se indica en cada caso.
Envío de ejercicios al tutor.
Se enviarán al tutor una serie de ejercicios, siguiendo el siguiente esquema:
- Los ejercicios a enviar serán los que se graben en el directorio recop, mencionado en el apartado anterior. Pero antes de enviar estos ficheros deberán renombrarse, para poder identificar al alumno que realizó las actividades. El cambio de nombre se efectuará de la siguiente forma:
El nombre de los ficheros se formará con el número de orden del alumno (que se enviará al alumno por carta, para anunciar el inicio del curso), seguido de un guión y el número de ejercicio (con la extensión ".htm"). Veamos un ejemplo:Estos ejercicios deberán enviarse al finalizar cada uno de ellos, es decir, cada vez que terminemos un ejercicio de recopilación (web1.htm, web2.htm,...) se le enviará al tutor (sin olvidarnos del cambio de nombre).Si el número de orden del alumno fuera el 230, los ficheros del directorio recop quedarían renombrados de la siguiente forma:
web1.htm ---- 230-1.htm
web2.htm ---- 230-2.htm
web3.htm ---- 230-3.htm
web4.htm ---- 230-4.htm
web5.htm ---- 230-5.htm
web6.htm ---- 230-6.htm
web7.htm ---- 230-7.htm
Advertimos que es muy importante el renombrado de ficheros, para que el tutor pueda identificar al alumno